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官方通报西藏吉隆县泥石流救援情况_我的网站

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新华社北京7月4日电大学生篮球联赛“黑马”重庆文理学院队是如何炼成的？新华社记者王镜宇在日前进行的2022年中国大学生篮球联赛一级赛南区四分之一决赛中，重庆文理学院队爆冷力克“九冠王”华侨大学队，跻身南区半决赛的同时首次打进全国八强，球队主教练罗孝军讲述了这支“黑马”异军突起背后的故事。

二 | 26年的逐梦之旅在6月29日和30日进行的南区赛八分之一决赛和四分之一决赛中，重庆文理学院队连克华东交通大学和华侨大学，冲上了热搜。

三 | 尽管在7月1日的半决赛中他们以57:63输给了浙江大学，但是已经锁定了将在7月底举行的全国八强赛的参赛资格，创下了队史最佳纪录。

四 | 据“云端珠峰”，8月26日，西藏日喀则市发布关于吉隆县泥石流灾害救援工作的情况通报：8月26日10时59分，受尼泊尔一侧泥石流灾害影响，我市吉隆县吉隆口岸区域发生重大灾情，造成人员伤亡和失联。罗孝军坦言，这个成绩是个巨大的惊喜。目前，我方一侧通往吉隆口岸的道路、通信、电力均已中断。开赛之前，他的期望值是球队能够小组出线，打进南区16强。不过，看到队员们在小组赛中状态出色、越打越好，就对八分之一决赛和四分之一决赛燃起了信心，也有了更强的求胜欲望。结果，他们又连过两关，实现了新的突破。

1996年，罗孝军从西南师范大学（后来并入西南大学）毕业后来到重庆师专（后来与另一所院校合并后成为重庆文理学院）任教。灾情发生后，日喀则市第一时间启动应急响应机制，统筹协调专业救援力量，争分夺秒开展抢险救援工作。上大学的时候，他是学校篮球队的队长。来到重庆师专，他开始带队训练。目前已组织多方专业队伍全力前往现场搜救，并同步做好伤员救治、群众转移安置等各项应急处置工作。

五 | 当前，救援工作仍在紧张有序推进中。后续进展将及时向社会公布。起初，学校没有高水平运动队招生资格，罗孝军带的都是普通学生。他还记得，1998年，首届中国大学生篮球联赛举行的时候，他的愿望是球队能在重庆赛区突围，参加一次西南赛区的比赛，哪怕一场赢不了也行。

六 | 实现这个愿望，罗孝军花了14年。2011年，学校获得高水平运动队招生资格，球队发展迈上了新台阶。2012年，重庆文理学院队首次参加西南赛区的比赛。

七 | 正像他当初预料的那样，小组赛一场没赢。2012年秋天首批高水平运动员入队之后，球队阔步向前，第二年就获得了重庆基层赛的冠军，罗孝军有了新的愿望——参加一次全国赛。2015年，重庆文理学院队获得西南赛区第四名，首次跻身全国16强，让全国球迷记住了这支队伍。2016年，在中国大学生篮球联赛24强赛的小组赛中，球队表现不俗。

八 | 罗孝军的目标再次升级，变为锁定重庆市的冠军，稳定进入全国32强。从2017年到2021年，队伍果真在重庆赛区实现了五连冠，并且两次跻身全国32强，其中一次打进全国24强。在2020年CBA选秀中，重庆文理学院男篮队员段丰伟还被天津荣钢俱乐部选中，成为川渝高校首位通过CBA选秀进入职业联赛的球员。选苗子、谋出路、重团队全国拥有高水平运动队篮球项目招生资格的院校在100所上下。重庆文理学院只是一所二本院校，在生源的争夺上与一些双一流大学相比并不占优势，他们是如何一步步跻身大学篮球强队行列的呢？罗孝军告诉记者，在重庆文理学院获得高水平招生资格之后，他在网上查询了国内中学的篮球名校，跟教练们联系选材事宜。他还到四川、山东、黑龙江、内蒙古、新疆等地现场走访、观看比赛，寻找潜在生源。

九 | 后来帮助队伍初闯名头的第一批“黄金一代”的球员，就有不少来自罗孝军最早走访的宜宾一中和宜宾三中。2016年，高水平运动队篮球项目招生政策发生变化，每个学校每年的招生名额缩减到5人，对优质生源的争夺愈发激烈，给球队带来了挑战。因为找不到足够多合适的队员，重庆文理学院的5个名额几乎年年用不满，罗孝军便从普通在校生中挑选出色的球员补充到队伍之中，其中也有个别成为了球队主力。除了在“入口”上动脑筋，罗孝军还在“出口”上想办法。2016年，重庆文理学院的第一届高水平运动员毕业时，罗孝军在重庆跑了很多单位，向他们推荐这批队员。加上当时队伍已经打入过全国16强，这批毕业生的去向都不错，不少人进入当地中学当体育老师。最近几年，随着经济的发展，重庆市重视篮球活动的单位、企业越来越多，重庆文理学院的篮球水平和罗孝军治队严格的名声也渐渐为人所知，有些队员毕业后进入当地的央企、国企工作，还有一些单位主动上门挑选毕业生，罗孝军会根据学生的地域需求、个人能力等进行推荐。“在重庆篮球圈，大家都知道我会认真为队员做安排和规划。只要认真打球，我会负责到底。2016年第一批毕业生到了单位之后表现不错，无形之中也对后面的队员起到了引领作用。因为出路比较有保障，每年还是有一些优秀的苗子愿意到我们学校来打球，特别是重庆当地的孩子。”刚当教练的时候，罗孝军先是靠学习、看书钻研，后来慢慢积累执教经验、参加培训班，一步步提升对篮球的认知。2016年，他获得了全国学校体育教练员赴美留学项目的参与资格，去美国学习了一段时间。在26年的执教生涯中，罗孝军逐渐形成了治军严格、强调团队和心理建设的管理风格。球员入队之后，罗孝军会跟他们强调三点：一要刻苦训练；二要有在赛场上展现自己的愿望，敢于发挥最大的能量；三要有团队作战意识、执行力和强烈的取胜欲望，服从教练指挥。罗孝军执教理念的实施并非一帆风顺。曾经有能力突出的主力队员在某个阶段训练态度特别不认真，对整个团队造成了影响，罗孝军在沟通无效的情况下果断将其开除，也有人因为类似的情况在球队的作用被淡化。在罗孝军看来，能力特别突出的球员的确能让球队受益，但如果影响训练和队伍团结则弊大于利，不能姑息。一起吃苦的幸福罗孝军对团队建设的重视从场内延伸到了场外。他说，在球场上，队员们不会计较自己的出场时间。在球场外，大家的友谊会继续延伸。“我们的团队氛围在重庆的队伍里是最好的，”罗孝军自信地说。“现在的队伍打球，以前的老队员都会关注。

十 | 队伍到某个地方打球，老球员会出来请大家吃饭、聊天，讲以往条件艰苦时候的故事，每年还有队伍的团年活动。”提到吃苦，罗孝军深有感触。从他1996年到学校执教一直到2009年，球队都是在老校区的室外水泥场地训练。那时队伍没有什么训练保障，每天训练前会派两个队员去打山泉水来给大家喝。

十一 | 2011年，有了高水平运动队招生资格之后，球队搬到了新校区，生活条件改善了，训练场地也有了塑胶雨棚，但还是没有木地板。直到最近，学校和永川区政府联合修建了一个标准的篮球馆，训练条件才大大改善。在书写了二本院校打进全国八强的壮举之后，重庆文理学院还有更高远的追求吗？罗孝军说，自己当教练是因为喜欢篮球、热爱教练员的工作、希望队员有机会展示，没想到一步步走到了现在。